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崔仁慧自傳之二

崔仁慧自傳之二

余畢業自淡江大學中國文學系,距今已三十個年頭。

猶記當時畢業前夕,恩師諄諄叮嚀「一日中文人,一世中文人。」於今思之,倍覺沉重,其因有三。一者國學浩瀚,學海無涯,猶須自我精進,踽踽上路,其孤絕也可知。二者世風驟變,道統不敵學統,學統不敵政統,縱令江河日下伊於胡底,扛鼎之決心有倍於前,使命感驅使之故也。三者學為匡救不逮,自當以經世致用為念,欲挽狂瀾於既倒,縱橫捭闔尤當大破大立,以期對症去癰,剜除沉疴,拔淪拯溺,刻不容緩。

職是之故,先自服務廿七年天主教徐匯高級中學申請退休,暫為潛心反思之計。爾來甫及一載,勢已就緒,當即起陸,無復蹉跎遷延。適值與同窗敘舊,知幼華有師資之需,余知時已當至,遂允所請,願同心戮力,以為莘莘學子,再披征袍,重整旗鼓,以戰世道之濁浪劫氛,於茲已屆二年。

余觀年輕一輩,當以儉警恭敬肅其心,以知命造命酌其才,以才德並濟振其志,以善誘其心養其恆。而非放任於怠荒恣肆,輕忽於染濁遊嬉。自來無一肯自暴之人,鮮一肯自棄之輩,師保父母身教不彰,失職於前,疏縱於後,致令放為而已。迺爾昔人有言:失教即施教之機。施教者先宜自課,而後徐徐圖之引其自發,諄諄摩觀引其自琢,然後可以覺迷入勝,奮蹄一耘,前景在望,自成佳猷。

掘探先賢故智有年,語多可採。養之以瓊芳,滋之以玉潤,輔之以善導,注之以精髓,時移勢易,化覺有日,教學相長,相濡以沫,斯文胡不在茲乎?漪歟胡不盛哉乎?

                               2021年5月24日 崔仁慧 筆

崔仁慧老師。

崔仁慧書法。